Esminė kūrybiškos asmenybės savybė – originalumas. Kūrybiškumas apibūdinamas ir kaip meninis gebėjimas bei netradicinis kūrybos rezultatas. Ikimokyklinio, priešmokyklinio bei pradinio ugdymo vaikų kūrybiškumas, nepaisant jų meninių gabumų ir patirties, labiausiai atsiskleidžia per meninę veiklą. Menu siekiama padėti vaikui atsiskleisti, pajusti bendravimo ir asmeninės kūrybos džiaugsmą – laisvai išreikšti savo įspūdžius ir išgyvenimus. Kūrybiškumo ugdymo projektu siekiama, kad vaikai ugdytų(si) meninę kompetenciją. Šis projektas orientuotas į ugdytinių kūrybiškumo ir individualumo atskleidimą, savęs pažinimą, savęs išreiškimą įvairiomis meninėmis priemonėmis. Tuo pačiu efektyvinamas įstaigos bendruomenės, socialinių partnerių ir šeimos bendradarbiavimas, rengiant kūrybinių darbų parodas.
Atsižvelgdami į tarptautinių ekspertų išvadas, Sveikatos apsaugos ministerija (SAM) ir Nacionalinis visuomenės sveikatos centras (NVSC) rekomenduoja žmonėms, kurie neseniai grįžo iš Kinijos ar Šiaurės Italijos (Lombardijos, Veneto, Pjemonto ir Emilijos-Romanijos regionų), 14 dienų nuo paskutinės buvimo minėtose šalyse dienos likti namuose ir stebėti savo sveikatą.
Norint pateikti informaciją apie save, reikia kreiptis į NVSC šiais būdais:
tel. nr. 8 5 2124098
el. paštu info@nvsc.lt arba užpildant formą http://nvsc.lrv.lt/covid-19
Jeigu šiemet lankėtės Kinijoje ar Šiaurės Italijoje ir grįžę pajutote simptomus, panašius į gripo, kreipkitės į bendrąjį pagalbos centrą tel. 112. Kilus klausimų dėl naujojo koronaviruso galima skambinti NVSC visą parą: +370 618 79984, +370 616 94562 Daugiau informacijos https://nvsc.lrv.lt/ ir http://sam.lrv.lt/ tinklapiuose.
Jeigu blynų didis noras
Kimšk, kad pilvas būtų storas!
Šitaip žiemą išvarysi
Ir pavasarį atvysi.
Jei saulutė dar nešviečia,
Lai tau blynas šiandien šviečia,
Te išsipučia pilvukas
Ir nurausta tau skruostukas!
Minėdami vasario 16-ąją – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną – vaikai gilino žinias apie Lietuvos istoriją: sužinojo daugiau apie senovinius lietuvių ginklus- skydą ir kalaviją, pabandė patys jais kovoti, išgirdo istoriją apie Baltijos jūros gintaro atsiradimą, įtvirtino žinias apie valstybės simbolius:himną, herbą, vėliavą; deklamavo eilėraščius, šoko ratelius, "važiavo traukinuku" pro įvairius Lietuvos miestus. Taip skatinamas vaikų noras pažinti savo tautos kultūrą ir tradicijas bei noras būti svarbiais ir aktyviais savo valstybės piliečiais.
Kraunama ...